Aviso

O Departamento Curricular de 1.º Ciclo iniciou, no ano letivo 13/14, a aplicação de um novo instrumento de avaliação, aos alunos do 1.º ano de escolaridade. Este instrumento pretende aferir a fluência da leitura (ao nível da precisão e velocidade) aos referidos alunos com o objetivo de combater o insucesso, nesta área, no final do 2.º ano de escolaridade.

A prova consta da leitura cronometrada de uma lista de 25 palavras compostas por diferentes estruturas silábicas, considerando-se as disposições de consoante (C) e vogal (V): CV; CVC e VC.

Através deste instrumento, conseguem-se apurar melhor as estruturas silábicas que necessitam de maior reforço, quer ao nível dos apoios educativos quer de sala de aula.

A seguir se apresenta o documento da análise global da referida prova.

O presente relatório de avaliação do Departamento Curricular do 1.º ciclo pretende apresentar uma apreciação global sobre os resultados obtidos, no final do ano letivo de 2013/2014, tendo em atenção o trabalho levado a efeito pelo Departamento Curricular de 1º Ciclo. 




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